La presente investigación pretende elaborar un plan de recuperación pedagógica para el niño "Juanito" (nombre ficticio), alumno del Tercer Grado de Básica de la escuela Zoila Aurora Palacio, que presenta un Déficit de Atención como también desmotivación personal debido a problemas de índole familiar. El fundamento de éste proyecto se basa en lo Psicoanalítico aplicando test proyectivos, utilizaremos la Terapia de Juego no Directiva que es útil para que el niño exprese de una manera libre lo que siente sin sentirse presionado. La Terapia Sistémica Familiar que, mediante la aplicación de entrevistas a la familia servirá para tratar de establecer normas, reglas y reestructurar roles. Finalmente Técnicas Conductistas, con el objetivo de aplicar refuerzos dentro del aula de clase y conseguir cambios en la conducta del niño