La presente investigación tiene como objetivo analizar si la calidad educativa influye en el nivel desarrollo evolutivo, de los niños y niñas de 3 y 5 años de la zona Rural del cantón Gualaceo de la Provincia del Azuay de la República del Ecuador. Se utilizó como muestra 6 Centros de Desarrollo Infantil del área rural con un total de 51 niños (as). Para esto se aplicaron el Test de Battelle y los Estándares de Calidad Educativa diseñados por el MINEDUC, comparando los resultados con un trabajo realizado en la zona urbana. Se comprobó además que las deficiencias estructurales y el bajo nivel de la calidad educativa de la Educación Inicial en la zona rural de Gualaceo afectan en el desarrollo evolutivo de los infantes, situación que se agrava al comparar los resultados con la zona urbana.Magíster en Intervencion y Educación Inicial