La presente investigación tiene como objetivo describir las Funciones ejecutivas (FE) en niños/as con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), en edades comprendidas de 7 a 12 años en la población cuencana. Obteniendo una muestra de 44 participantes dividido en dos grupos clínico y control con 22 participantes cada uno; los mismos que fueron evaluados mediante el reactivo ENFEN. Consiguiendo como resultado una diferencia significativa entre los grupos en las escalas de fluidez semántica, sendero gris, color y anillas; en cuanto al género no se encuentran valores significativos.Psicología Clínica