bachelorThesis
Diseño gráfico de material didáctico interactivo para el desarrollo del hábito de la lectura en niños
Autor
Cusco Vizhñay, Christian Geovanny
Institución
Resumen
Estudios realizados por CERLAC y el INEC muestra que el 56.8% de los ecuatorianos no posee el hábito de leer debido a falta de interés y que la única razón para hacerlo es por obligación académica. Este proyecto propone un sistema gráfico editorial para fomentar la lectura en los niños generado a través de teorías de la ilustración, el diseño editorial y los procesos de impresión. Como resultado se obtuvo un libro interactivo infantil que trata de iniciar en la lectura en los niños, incentivar la interacción con sus padres y fomentar su creatividad. Diseñador Gráfico