El presente estudio pretende evaluar el nivel de estrés laboral y la afectación en los docentes de la Facultad de Medicina de la Universidad del Azuay. Corresponde a una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo transversal y alcance descriptivo, con aplicación de la Escala Socio-Laboral de la batería de Escalas de Apreciación del Estrés de Fernández y Mielgo (2017), la cual sirve para evaluar la incidencia y la intensidad con que afectan las diferentes situaciones potencialmente estresantes. La población de estudio está compuesta por 90 docentes que conforman todo el cuerpo docente registrado en la Facultad de Medicina, de los cuales se ha seleccionado una muestra estadística de 73 participantes.Psicología Organizacional