bachelorThesis
Diseño Arquitectónico de un centro de interpretación cultural para el pueblo Kichwa Saraguro en la parroquia San Lucas del cantón Loja.
Registro en:
Aguilar Gualan,Segundo Cesar. 2016. Diseño Arquitectónico de un centro de interpretación cultural para el pueblo Kichwa Saraguro en la parroquia San Lucas del cantón Loja. Escuela de Arquitectura. UIDE. Loja. 180p.
BLO'083827
Autor
Aguilar Gualan, Segundo Cesar
Institución
Resumen
En la presente investigación, realizada en la parroquia San Lucas del cantón Loja, surge la necesidad de crear un Centro de Interpretación Cultural para el Pueblo Kichwa Saraguro, debido a que la parroquia tiene una falencia en espacio público de servicio cultural. Esta carencia está generando debilitamiento en su cultura, costumbres y tradiciones convirtiendo al pueblo en dependientes de otras culturas ajenas a la propia realidad. Ante esta realidad es oportuno emprender acciones que permitan rescatar, preservar y fortalecer las costumbres y tradiciones del pueblo Kichwa Saraguro radicado en la Parroquia San Lucas; para ello el proyecto se conceptualiza en base a la investigación histórica expresado mediante la prevalencia de los siguientes principios: percepción del universo, reciprocidad, complementariedad, proporcionalidad y la dualidad que son los ejes rectores en el desarrollo del proyecto... In the present study, conducted in the parish San Lucas Canton Loja, the need to create a center of cultural interpretation for Saraguro Kichwa people, the parish lacks a cultural facility, and that gap is gradually weakening their culture and traditions people becoming dependent on others outside reality itself cultures. The project is conceptualized based on historical research and the perception of the universe with indigenous peoples, with the application of principles of relationality, reciprocity, complementarity, proportion and ancestral geometry comprehensively in the project it is to preserve , rescue and strengthen indigenous cultural heritage that is being lost due to the insertion of globalized thinking...