García Salazar, Juan y Walsh McDonald, Catherine Elizabeth. Pedagogías decoloniales: prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir. Tomo II. En: Walsh McDonald, Catherine Elizabeth. Quito, EC: Abya Yala, 2017. pp. 291-309. (Serie Pensamiento decolonial).

978-9942-09-416-2

http://hdl.handle.net/10644/9386

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8128898