En el presente trabajo se trata de determinar factores que inciden en la aprobación de materias en las carreras de Ingeniería en Estadística e Informática y Auditoria y Control de Gestión. Para ello se analizaron 15554 datos de registros de historias académicas de archivos administrativos. Se utilizó la regresión logística binaria para analizar de que manera los factores influenciaban en la aprobación o no de una materia. Los resultados del análisis fueron que el género del estudiante, el término, la materia en sí, el profesor, son variables que determinan la aprobación de la materia.