La pirámide de Maslow en el contexto sociopolítico del docente universitario en Venezuela

dc.contributores-ES
dc.creatorDoubront, Marcel
dc.date2022-08-12
dc.date.accessioned2023-08-08T21:39:45Z
dc.date.available2023-08-08T21:39:45Z
dc.identifierhttp://investigacion.utc.edu.ec/revistasutc/index.php/rimarina/article/view/423
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8084162
dc.descriptionExplicar los efectos de la realidad venezolana en la actualidad de un punto de vista simple o reduccionista es algo un poco cuesta arriba, ya que ante la tenencia de las mayores reservas naturales, minerales, energéticas, no solo del continente sino de gran parte del mundo tanto en el contexto nacional como internacional es común la pregunta: ¿cómo un país con tan grandes potencialidades hoy en día está pasando por una de sus mayores crisis política, económica, social y hasta ciudadana? Desde el punto de vista politiquero (acción chabacana de hacer política) se pudiera asumir que la culpa de esta triste situación es producto de las medidas coercitivas y una guerra mediática impuesta por los Estados Unidos y las organizaciones internacionales como la Organización de Estados Americanos, Grupo de Lima y la Unión Europea. Pero como ya se hizo mención explicar esta realidad que vive con una economía y cultura rentista, donde exporta materias primas, pero a su vez, importan los productos procesados de dichos materiales extraídos de su localidad, los que sin duda ante la baja de los precios petroleros deja gran incidencia en los grandes problemas económicos que enfrenta la nación repercutiendo esto en político, social y ciudadano.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Técnica de Cotopaxies-ES
dc.relationhttp://investigacion.utc.edu.ec/revistasutc/index.php/rimarina/article/view/423/427
dc.rightsCopyright (c) 2020 Marcel Doubrontes-ES
dc.sourceRimarina. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 4, Núm. 1: Enero-Junio 2020; 1-12es-ES
dc.source2600-559X
dc.source2602-828X
dc.subjectEducaciónes-ES
dc.subjectRealidad Venezolana, pirámide de Maslow, Docente, crisis, ciudadaníaes-ES
dc.titleLa pirámide de Maslow en el contexto sociopolítico del docente universitario en Venezuelaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículos evaluados por pareses-ES
dc.typees-ES
dc.coveragees-ES
dc.coveragees-ES
dc.coveragees-ES


Este ítem pertenece a la siguiente institución