EL PROCESO LECTOR Y LA COMPRENSIÓN DEL MENSAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "ELIAS CEDEÑO JERVES" DEL CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, PERIODO LECTIVO 2016 - 2017.

dc.creatorVERDUGA ANDRADE, YUSLEIDY ISABEL
dc.date2018-05-09T15:22:54Z
dc.date2018-05-09T15:22:54Z
dc.date2017-10
dc.date.accessioned2023-08-08T20:53:43Z
dc.date.available2023-08-08T20:53:43Z
dc.identifierVERDUGA ANDRADE, YUSLEIDY I. (2017). EL PROCESO LECTOR Y LA COMPRENSIÓN DEL MENSAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "ELIAS CEDEÑO JERVES" DEL CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, PERIODO LECTIVO 2016 - 2017. (TESIS DE PREGRADO). UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ, MANTA, EXTENSIÓN EN EL CARMEN.
dc.identifierhttp://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/163
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8072843
dc.descriptionLEER Y COMPRENDER LO QUE SE LEE, ADEMÁS DE SER SATISFACTORIO, ES EXTREMADAMENTE NECESARIO PARA PODER INTERACTUAR CON FLUIDEZ Y EFICACIA EN UN MUNDO "COMUNICADO". LA MAYORÍA DE LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS REQUIEREN DE DECISIONES BASADAS EN ESTA CIENCIA, COMO POR EJEMPLO; ESCOGER LA MEJOR OPCIÓN DE COMPRA DE UN PRODUCTO, ENTENDER MENSAJES DE LOS PERIÓDICOS, ESTABLECER CONCATENACIONES LÓGICAS DE RAZONAMIENTO VERBAL...
dc.descriptionLA PRESENTE INVESTIGACIÓN SE REALIZÓ CON EL OBJETIVO DE DETERMINAR LA INCIDENCIA DEL PROCESO LECTOR EN LA COMPRENSIÓN DEL MENSAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA. EN LAS OBSERVACIONES REALIZADAS SE PUDO CONSTATAR QUE LOS ESTUDIANTES NO SIEMPRE ASIMILAN LA INFORMACIÓN DE MANERA DIRECTA EN CUANTO A LA COMPRENSIÓN DEL MENSAJE QUE TRAEN CONSIGO LOS CONTENIDOS IMPARTIDOS.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.relationULEAM-PRIM;0001
dc.subjectCOMPRENSIÓN LECTORA
dc.subjectCOMUNICACIÓN
dc.titleEL PROCESO LECTOR Y LA COMPRENSIÓN DEL MENSAJE EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "ELIAS CEDEÑO JERVES" DEL CANTÓN EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ, PERIODO LECTIVO 2016 - 2017.
dc.typeThesis


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