LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR HACE REFERENCIA A UN ATRIBUTO DEL SERVICIO PÚBLICO Y ES LA RAZÓN DE SER DEL SISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIÓN, VELAR POR SU INCREMENTO Y FOMENTAR SU DESARROLLO SON UNAS DE LAS LUCHAS QUE SE TIENE HOY EN DÍA POR PARTE DEL CONSEJO NACIONAL DE ACREDITACIÓN. ESTE TRABAJO SE BASA EN UNA COMPARACIÓN DE LOS INDICADORES DE CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS.EL PRESENTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: REALIZAR UN ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS INDICADORES DE CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA ZONA 4 DEL ECUADOR. EN LO ESPECÍFICO: ELABORAR UNA MATRIZ INTEGRADA DE LOS CRITERIOS, SUBCRITERIOS E INDICADORES DE CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE ZONA 4 DEL ECUADOR DE LOS ÚLTIMOS 4 AÑOS.