LA PRÁCTICA DEL TAEKWONDO PUEDE SER UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA, BASÁNDOSE EN LA UTILIZACIÓN DEL JUEGO PARA SU ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, CONTRIBUYENDO EN LA FORMACIÓN A NIVEL FÍSICO; DESARROLLA CUALIDADES MOTRICES DE LOS NIÑOS HACIENDO ÉNFASIS EN LA COORDINACIÓN Y EL EQUILIBRIO QUE SON NECESARIAS EN ESTA DISCIPLINA, A NIVEL COGNITIVO BENEFICIARÁ MUCHO SU MEMORIA...ESTA INVESTIGACIÓN NACE TRAS OBSERVAR QUE SE SATURA A NIÑOS CON CARGAS DE ENTRENAMIENTOS NO ADECUADOS PARA ELLOS, LA ENSEÑANZA QUE IMPARTEN ES LA MISMA QUE HACE AÑOS LES DIERON SUS ANTIGUOS MAESTROS Y NO SE ATREVEN A INNOVAR DE ACUERDO A LAS NECESIDADES QUE CADA NIÑO TIENE; POR ESTE MOTIVO SE TRAZA EL SIGUIENTE OBJETIVO: "ELABORAR UNA GUÍA DE JUEGOS PRE-DEPORTIVOS PARA LA INICIACIÓN DEL TAEKWONDO EN NIÑOS DE 8 Y 9 AÑOS DE EDAD EN LA ACADEMIA "MANOS UNIDAS"".