El emprendimiento y la educación no siempre van en la misma dirección

dc.creatorRovayo, Gabriel
dc.date2009-11-01
dc.date.accessioned2023-08-08T20:21:32Z
dc.date.available2023-08-08T20:21:32Z
dc.identifierhttps://revistas.usfq.edu.ec/index.php/polemika/article/view/329
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8068686
dc.descriptionLa educación es una herramienta que les permite a los individuos, más allá de adquirir conocimientos, desarrollar competencias técnico - genéricas, para suministrarse un sustento mediante un empleo, oficio u ocupación. Esto implica que quienes son beneficiarios de la educación puedan, al concluir su formación, insertarse en el mercado laboral. Obviamente, para esto se requiere una educación de calidad, a lo largo de toda la formación. Sin embargo, se debe reconocer que la calidad educativa, se encuentra en tela de duda y los oferentes de los servicios educativos están en deuda con sus clientes o demandantes. De ahí que muchos de los emprendedores ecuatorianos lo son por necesidad y falta de empleo, y eso genera una cadena de empresas muy pequeñas, poco innovadores, muy centradas en el comercio y con poca generación de valor agregado. El desafío del emprendimiento está aún vigente.en-US
dc.descriptionLa educación es una herramienta que les permite a los individuos, más allá de adquirir conocimientos, desarrollar competencias técnico - genéricas, para suministrarse un sustento mediante un empleo, oficio u ocupación. Esto implica que quienes son beneficiarios de la educación puedan, al concluir su formación, insertarse en el mercado laboral. Obviamente, para esto se requiere una educación de calidad, a lo largo de toda la formación. Sin embargo, se debe reconocer que la calidad educativa, se encuentra en tela de duda y los oferentes de los servicios educativos están en deuda con sus clientes o demandantes. De ahí que muchos de los emprendedores ecuatorianos lo son por necesidad y falta de empleo, y eso genera una cadena de empresas muy pequeñas, poco innovadores, muy centradas en el comercio y con poca generación de valor agregado. El desafío del emprendimiento está aún vigente.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.publisherPolémikaes-ES
dc.relationhttps://revistas.usfq.edu.ec/index.php/polemika/article/view/329/306
dc.relationhttps://revistas.usfq.edu.ec/index.php/polemika/article/view/329/447
dc.sourcePolémika; Vol. 1 Núm. 2 (2009)es-ES
dc.source2528-7796
dc.subjecteducaciónen-US
dc.subjectmotor del desarrolloen-US
dc.subjectemprendimientoen-US
dc.subjectEcuadoren-US
dc.subjectaspectos del emprendimientoen-US
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectmotor del desarrolloes-ES
dc.subjectemprendimientoes-ES
dc.subjectEcuadores-ES
dc.subjectaspectos del emprendimientoes-ES
dc.titleEl emprendimiento y la educación no siempre van en la misma direcciónen-US
dc.titleEl emprendimiento y la educación no siempre van en la misma direcciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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