dc.creatorUribe Taborda, Saúl Fernando
dc.date2016-07-01
dc.date.accessioned2023-08-08T19:50:56Z
dc.date.available2023-08-08T19:50:56Z
dc.identifierhttps://revistas.ups.edu.ec/index.php/universitas/article/view/25.2016.01
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8059700
dc.descriptionEl presente artículo reflexiona el rol del Museo como institución que salvaguarda y conserva los vestigios del pasado, cuya función se configura como espacio estructurador, condicionante y eje institucional de las miradas hacia la memoria social y colectiva de los pueblos latinoamericanos. En este trabajo argumento cómo el museo constituye un espacio que contribuye a la reproducción y legitimación de ideas e ideologías enraizadas en el proyecto de modernidad/colonialidad, y de qué forma se establecen visiones del pasado que excluyen las historias y experiencias de los “otros”.    es-ES
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dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Politécnica Salesiana (Ecuador)es-ES
dc.relationhttps://revistas.ups.edu.ec/index.php/universitas/article/view/25.2016.01/1245
dc.relationhttps://revistas.ups.edu.ec/index.php/universitas/article/view/25.2016.01/1928
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dc.relationhttps://revistas.ups.edu.ec/index.php/universitas/article/view/25.2016.01/2479
dc.rightsDerechos de autor 2016 Universidad Politénica Salesianaes-ES
dc.sourceUniversitas; No. 25: (july-december 2016) Infants and Youth: intolerances, conflicts, memories and processes of peacebuilding; 17-30en-US
dc.sourceUniversitas; Núm. 25: (julio-diciembre 2016) Infancias y Juventudes: Violencias, conflictos, memorias y procesos de construcción de paz; 17-30es-ES
dc.source1390-8634
dc.source1390-3837
dc.source10.17163/uni.n25
dc.subjectMuseoes-ES
dc.subjectproyecto de modernidad/colonialidades-ES
dc.subjectsubalternidades-ES
dc.subjectAmérica Latina.es-ES
dc.titleLos Museos ¿Espacios para incentivar conocimientos y disertaciones sobre el pasado?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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