School integration and inclusion: reflections on the German experience

dc.creatorBeyer, Hugo Otto
dc.date2010-04-20T04:15:16Z
dc.date2002
dc.identifier1413-6538
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10183/20993
dc.identifier000411351
dc.descriptionos paradigmas da integração e da inclusão escolar, com acentos conceituais diferenciados, têm marcado a história da educação especial nos últimos 30 anos. São vários os países que têm aderido aos mesmos, com ênfases e experiências próprias. O presente artigo ocupa-se da experiência de integração escolar de alunos com necessidades especiais em escolas regulares nos diferentes estados alemães. Considera as temáticas que têm acompanhado tal experiência, no confronto de novos e velhos paradigmas. Conclui com considerações sobre a realidade brasileira, face à crescente ênfase nas políticas educacionais integradoras e inclusivas.
dc.descriptionThe paradigms of school integration and inclusion with differenciated conceptual emphasis have marked the history of special education during the last 30 years. They have been adopted by several countries with their own emphasis and experiences. The present work describes the school integration experience of students with special needs in regular school on German states. The concepts, which have followed those experiences, are considered in confrontation of new and old paradigms. The Brazilian reality, in face of the growing emphasis of integrating and inclusive educational policies, is discussed.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.relationRevista brasileira de educação especial. Marília, SP. Vol. 8, n. 2 (jul./dez. 2002), p. 157-167
dc.rightsOpen Access
dc.subjectSchool integration
dc.subjectInclusive education
dc.subjectGerman school integration
dc.subjectBrazilian policies on school integration/inclusion
dc.subjectIntegração escolar
dc.subjectInclusão escolar
dc.subjectPolítica educacional
dc.subjectAlemanha
dc.subjectBrasil
dc.titleIntegração e inclusão escolar : reflexões em torno da experiência alemã
dc.titleSchool integration and inclusion: reflections on the German experience
dc.typeArtigo de periódico
dc.typeNacional


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