Educación de calidadReforma y Modernización del EstadoBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesChiclayoMaestría en Gestión PúblicaLa investigación tuvo por objetivo determinar la relación de la gestión administrativa y el presupuesto del Convenio Fondo de Estímulo al Desempeño - Dirección Regional de Educación Amazonas. Asimismo, la metodología de tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental. La muestra es 80 servidores públicos y el instrumento el cuestionario. Los resultados de la variable gestión administrativa fueron en el nivel medio de 52.5% indica incertidumbre de las actividades y responsabilidades administrativas, en el nivel alto de 46.3% y en el nivel bajo de 1.3%; asimismo, en la variable de presupuesto del convenio fondo de estímulo al desempeño, un resultado de 56.3% en el nivel medio, seguido del nivel alto de 41.3% y nivel bajo de 2.5%. El resultado se dedujo la relación que existe entre la gestión administrativa, el presupuesto del convenio de fondo de estímulo al desempeño, en conclusión las entidad pública y la Dirección Regional de Educación Amazonas debe proponer la implementación de la gestión administrativa en sus etapas de planificación, organización, dirección y control de las actividades laborales de sus servidores públicos para obtener en total del presupuesto del Convenio Fondo de Estímulo al Desempeño a través del logro de las metas establecidas en el convenio.