| dc.contributor | Andrade Diaz, Elba Maria | |
| dc.contributor | Collantes Hidalgo, Jose Arnaldo | |
| dc.creator | Segura Rodriguez, Angel Gustavo | |
| dc.date | 2023-04-03T20:21:47Z | |
| dc.date | 2023-04-03T20:21:47Z | |
| dc.date | 2023 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-08T07:14:03Z | |
| dc.date.available | 2023-08-08T07:14:03Z | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12692/110520 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8019287 | |
| dc.description | Lima Norte | |
| dc.description | Escuela de Posgrado | |
| dc.description | Innovaciones Pedagógicas | |
| dc.description | Educación y calidad educativa | |
| dc.description | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | |
| dc.description | Educación de calidad | |
| dc.description | El estudio “Las competencias digitales y su influencia en el desempeño de la
función notarial durante la pandemia por Covid-19, 2022” se planteó como propósito
precisar en qué medida influyen las competencias digitales en la función notarial.
La metodología abordada corresponde a la ruta cuantitativa, bajo el diseño no
experimental y nivel explicativo en una muestra conformada por 53 abogados de
cuatro notarías de Lima. nivelen cuanto a los resultados descriptivos, se evidencia
que el 58.5% de encuestados tienen un nivel regular en las competencias digitales
y que el 66.0% lograron un nivel medio en el desempeño de la función notarial;
asimismo, del 35.8% de abogados encuestados que desarrollaron la encuesta
muestran un nivel aceptable en las competencias digitales, el 24.5% obtuvieron un
nivel alto al desempeñarse la función notarial. Por otro lado, los resultados
inferenciales, mediante el ajuste de modelos con Chi cuadrado, se estableció
asociación estadística; y del ajuste Pseudo R2 de Nagelkerke concluyéndose
concluye que las competencias digitales influyen en un 35.7% en el desempeño de
la función notarial, detallando aún más, la dimensión informativa y comunicativa
conforman un 64.9% y un 27.8% -correspondientemente- de esta influencia. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad César Vallejo | |
| dc.publisher | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | Repositorio Institucional - UCV | |
| dc.source | Universidad César Vallejo | |
| dc.subject | Competencias digitales | |
| dc.subject | Función notarial | |
| dc.subject | Innovaciones pedagógicas | |
| dc.subject | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
| dc.title | Las competencias digitales y su influencia en el desempeño de la función notarial durante la pandemia por Covid-19, 2022 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | |
