Este trabalho apresentará uma classificação baseada no texto Cenários para Investigação de Ole Skovsmose, para as diferentes questões de Matemática. A partir do relato de 7 encontros realizados durante minha experiência na disciplina de Estágio em Educação Matemática III, no semestre de 2009/2, com o tema Geometria Espacial, pude verificar alguns exemplos dos 6 ambientes de aprendizagem nomeados por Skovsmose. Baseado nesses relatos apresento uma análise qualitativa com o objetivo de inferir possíveis conseqüências da utilização destes ambientes no aprendizado.This work presents a classification based on text Researching Landscapes by Ole Skovsmose, for the diferent issues of mathematics. Based on reports of 7 meetings during my experience in the discipline of Practice in Mathematical Education III, in the first half of 2009, with the theme Space Geometry, I could see some examples of the 6 learning environments named by Skovsmose. Based on these reports I present a qualitative analysis in order to infer possible consequences of using these environments for learning.