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Eficacia de un programa educativo de higiene oral para conocer y prevenir las enfermedades periodontales en estudiantes del 6to grado de educación primaria de la Institución Educativa Particular Virgen del Rosario, Arequipa - 2019
Autor
Cornejo Mercado, Anaiz Leidy
Resumen
La presente investigación busca responder a la interrogante principal ¿Es eficaz
un programa educativo de higiene oral para conocer y prevenir las
enfermedades periodontales en estudiantes del 6to grado de educación
primaria de la Institución educativa Particular Virgen del Rosario, Arequipa –
2019?
La población está constituida por 23 estudiantes del sexto grado de primaria, se
utiliza el método no probabilístico o dirigido para hallar la muestra que se
constituye por 23 estudiantes, el estudio se realizó en el periodo de septiembre a
diciembre del 2019. A través de esta investigación se desarrollaron 10
capacitaciones a los alumnos del 6to grado de primaria de la Institución educativa
Particular Virgen del Rosario, 1 por día, máximo 2 capacitaciones por semana con
una duración mínima de 30 min por charla, con el fin de modificar sus hábitos de
higiene oral y prevenir enfermedades periodontales y de salud bucal en dicha
población. Los materiales que usamos para la detección de placa dental fueron
el trípode y pastilla reveladora.
Los resultados permitieron establecer que el programa es eficaz, teniendo en
cuenta los resultados que midieron el conocimiento y prevención de enfermedades
periodontales en el pre test con el 9% con un nivel de conocimiento alto y en el post
test el 83% con un nivel alto, por otro lado, al medir el Índice de Higiene Oral
Simplificado (IHOS), se muestra en el pre test a ningún estudiante en nivel bueno
y en el post test al 57% con un IHOS bueno. La prueba estadística muestra una
diferencia significativa positiva entre los resultados de la pre y post prueba,
lo que demuestra la eficacia del programa. Tesis