dc.contributor | Vargas Farías, Ana Melva | |
dc.creator | González Yagual, Deódoro Alberto | |
dc.date | 2021-04-29T22:37:56Z | |
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dc.date | 2021-04-29T22:37:56Z | |
dc.date | 2021 | |
dc.date.accessioned | 2023-08-08T00:24:40Z | |
dc.date.available | 2023-08-08T00:24:40Z | |
dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12692/58755 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7970273 | |
dc.description | Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente | |
dc.description | Piura | |
dc.description | Maestría en Psicología Educativa | |
dc.description | Se consideró en la investigación como objetivo general determinar la relación que
existe entre la personalidad introvertida y el desarrollo cognitivo en estudiantes de
8° de la Unidad Educativa “Carlos Julio Arosemena” Santa Elena, 2020.
Se utilizó el diseño no experimental, descriptivo correlacional, en un muestra
conformada por 31 estudiantes de 8° de la Unidad Educativa “Carlos Julio
Arosemena” Santa Elena, 2020, a quienes se les aplico como instrumento el
cuestionario de personalidad introvertida y el cuestionario de desarrollo cognitivo,
teniendo como resultados que no existe relación significativa entre la dimensión:
Pasividad y el desarrollo cognitivo con un valor de significancia de (0.465), no existe
relación significativa entre la dimensión: Timidez y el desarrollo cognitivo con un
valor de significancia (0.315), no existe relación significativa entre la dimensión:
Retraimiento social y el desarrollo cognitivo con un valor de significancia (0.979).
Concluyendo que entre la personalidad introvertida y el desarrollo cognitivo en
estudiantes de 8° de la Unidad Educativa “Carlos Julio Arosemena” Santa Elena,
2020, no existe relación significativa con un valor de significancia (0.977). | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | |
dc.publisher | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | |
dc.source | Universidad César Vallejo | |
dc.subject | Introvertidos | |
dc.subject | Personalidad | |
dc.subject | Desarrollo cognitivo | |
dc.subject | Estudiantes - Psicología | |
dc.subject | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | |
dc.title | Personalidad introvertida y desarrollo cognitivo en estudiantes de 8° de una unidad educativa | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |