| dc.creator | Campos Duque, Jhonny Alejandro | |
| dc.date | 2013-05-07T16:07:51Z | |
| dc.date | 2021-11-02T21:38:06Z | |
| dc.date | 2013-05-07T16:07:51Z | |
| dc.date | 2021-11-02T21:38:06Z | |
| dc.date | 2012 | |
| dc.identifier | T371.33 C198;6310000102670 F2105 | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/11059/3150 | |
| dc.description | El siguiente documento constituye el informe final de la investigación: “USOS DE LOS COMPUTADORES EN LA ESCUELA: INVESTIGACIÓN HERMENÉUTICA EN EL CENTRO EDUCATIVO FILO BONITO” realizada por el aspirante a licenciado en Comunicación e Informática Educaiva JHONNY ALEJANDRO CAMPOS DUQUE. En él, se da cuenta de un proceso investigativo que parte de la pregunta: ¿cuál es el uso del computador en las clases impartidas por la docente Marta Cecilia Montoya en el Centro Educativo Filo Bonito? Y a través de una investigación hermética se da respuesta al interrogante. Durante la investigación, desarrollada en el corregimiento de Altagracia, zona rural del municipio de Pereira, se emplearon la observación, entrevista y encuesta como métodos de recolección de información. Se establecieron tres categorías de análisis de información: 1. Relación docente-estudiante y estudiante-docente. 2. Relación docente – Computador(es) y estudiantes – Computador(es). 3. Relación docente-computador(es)-estudiante y estudiante-computador(es)-docente. Así mismo, se responde a la hipótesis: la docente del Centro Educativo Filo Bonito implementa el uso del computador en su quehacer docente a partir de la implementación de materiales educativos computarizados en la mayoría de las clases que imparte en dicha institución, integrando con ello las NTIC a las metodologías empleadas dentro del aula y logrando con ello mejorar la atención de sus estudiantes. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Pereira : Universidad Tecnológica de Pereira | |
| dc.publisher | Facultad Ciencias de la Educación | |
| dc.publisher | Licenciatura en Comunicación e Informática Educativa | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Aprendizaje escolar | |
| dc.subject | Enseñanza con ayuda de computadores | |
| dc.subject | Innovaciones tecnológicas | |
| dc.subject | Tecnología educativa | |
| dc.subject | Tecnologías de la información y la comunicación (TICs) | |
| dc.title | Usos de los computadores en la escuela: investigación hermenéutica en el centro educativo filo bonito | |
| dc.type | Thesis | |
| dc.type | bachelorThesis | |
| dc.type | acceptedVersion | |
