dc.contributorBringas Alvarez, Verónica
dc.creatorGuardamino Vilcachagua, Evelyn
dc.creatorLoayza Rivas, Andrea
dc.creatorRoldan Centeno, Sirle
dc.date2017-11-24T15:40:14Z
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dc.date2017
dc.date.accessioned2023-08-07T23:36:10Z
dc.date.available2023-08-07T23:36:10Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.14231/347
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7957431
dc.descriptionEl presente trabajo de suficiencia profesional desarrolla la programación dentro del paradigma sociocognitivo humanista, desde las bases teóricas que lo sustentan, hasta la aplicación práctica en las actividades de aprendizaje, guardando una correspondencia lógica que muestran cómo realmente se desarrollan las competencias desde el aula. Para ello, el primer capítulo presenta la realidad problemática, los objetivos y justificación o novedad científica. En el segundo capítulo se desarrolla con profundidad las teorías cognitivas y sociocontextuales que dan fundamento a la acción pedagógica. Finalmente, en el tercer capítulo se desarrolla la programación curricular, incluyendo la programación general, la específica, los materiales de apoyo y las evaluaciones de proceso y unidad. Se presenta así una propuesta concreta y completa para desarrollar las competencias de los estudiantes del primer grado de secundaria en el área de educación religiosa.
dc.descriptionTrabajo de suficiencia profesional
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Marcelino Champagnat
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceRepositorio institucional - UMCH
dc.sourceUniversidad Marcelino Champagnat
dc.subjectEducación religiosa
dc.subjectParadigma socio cognitivo
dc.subjectActividades de aprendizaje
dc.subjectIdentidad cristiana católica
dc.titleDesarrollo de la identidad cristiana católica en el área de Educación Religiosa en estudiantes de primer grado de secundaria en una institución educativa pública de Apurímac
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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