dc.creatorMorillo Cardona, Ana María
dc.date2013-03-15T14:34:18Z
dc.date2021-11-02T20:55:25Z
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dc.date2012
dc.identifierT372.87 M857;6310000091438 F1962
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/11059/2984
dc.descriptionDurante el periodo de coordinación presencial del primer semestre 2011, se realizaron actividades musicales y administrativas en pro del desarrollo de la tercera muestra artística para la comunidad estudiantil del Colegio Instituto Técnico Superior de Pereira. Para lograr dicha muestra se contaba con la presencia de cinco (5) talleres musicales que eran: Percusión Orff, cuerdas típicas, Violín, Banda sinfónica y coro infantil, los cuales eran dirigidos por practicantes de Licenciatura en Música de últimos semestres de la Universidad Tecnológica de Pereira y un coordinador presencial que se encargaría del manejo administrativo y del ensamble general de los cinco talleres, ofreciendo así dos adaptaciones de obras musicales que vincularán dichos grupos de acuerdo a la población, cantidad de estudiantes y posibilidades técnicas y musicales para su debida interpretación. El resultado obtenido fue un Muestra artística que propició la participación de cada taller y un ensamble general que integró 100 estudiantes activos de la Escuela de Música ITS. Esta práctica Universitaria permite visualizar la continuidad de los procesos musicales en los estudiantes de prescolar hasta grado séptimo aplicada en otras instituciones educativas en la formación artística extracurricular.
dc.descriptionDuring the live coordination period of the first semester 2011, there were musical activities and the administrative in favor for the development of the third artistic display for the student community of the Superior Technical Institute College of Pereira. To achieve this exhibition we were counting on the presence of five musical workshops which were: Orff Percussion, typical strings, Violin, Symphonic Band and the children's choir, who were led by practitioners with Bachelors in Music from past semesters from the Technological University of Pereira and a live coordinator who would be in charge of the administrative management and the general assembly of the five workshops, offering two adaptations of musical works linking these groups according to their population, number of students and technical and musical possibilities for their required interpretation. The results obtained were an artistic show that enabled the participation of each workshop and a general assembly, which integrated 100 active students in the School of Music ITS. This University practice allows the visualization of the continuity of musical processes in students from preschool through grade seven used in other educational institutions for the formation of artistic extracurricular.
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
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dc.languagespa
dc.publisherPereira : Universidad Tecnológica de Pereira
dc.publisherFacultad de Bellas Artes y Humanidades
dc.publisherLicenciatura en Música
dc.rightsEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.
dc.subjectEducación artística
dc.subjectInstituto Tecnico Superior - Pereira (Risaralda) - Colombia
dc.subjectInstrumentos musicales
dc.subjectMúsica - Enseñanza - Pereira (Risaralda) - Colombia
dc.subjectMúsica - Enseñanza
dc.subjectMúsica en la educación
dc.titleProcesos de ensamble musical con los estudiantes de la escuela de música its de los grados 0 a 7 en violín, Coro, cuerdas típicas, banda y percusión orff en el Colegio Instituto Técnico superior de Pereira durante el periodo 2010 a 2011
dc.typebachelorThesis
dc.typeacceptedVersion


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