El proceso de globalización y el diseño curricular

dc.creatorPérez Brito, Domingo
dc.date2017-11-30
dc.date.accessioned2023-08-07T20:49:55Z
dc.date.available2023-08-07T20:49:55Z
dc.identifierhttps://revistas.usac.edu.gt/index.php/csh/article/view/460
dc.identifier10.36829/63CHS.v4i1.460
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7942575
dc.descriptionEl trabajo hace una revisión de la evolución del proceso de globalización como mecanismo de expansión económica y comercial, se destaca el vínculo estrecho con las propuestas educativas y curriculares en cada etapa de desarrollo. A través de la revisión se determina que los sistemas educativos y el diseño curricular son la vía para la formación del recurso humano técnico y profesional que requiere la estructura económica de cada coyuntura histórica.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de San Carlos de Guatemalaes-ES
dc.relationhttps://revistas.usac.edu.gt/index.php/csh/article/view/460/270
dc.rightsDerechos de autor 2017 Domingo Pérez Britoes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceCiencias Sociales y Humanidades; Vol. 4 No. 1 (2017): Movilidad humana, territorios y polí­ticas migratorias; 171-176en-US
dc.sourceCiencias Sociales y Humanidades; Vol. 4 Núm. 1 (2017): Movilidad humana, territorios y polí­ticas migratorias; 171-176es-ES
dc.source2409-3475
dc.source2410-6291
dc.titleThe globalization process and the curriculum designen-US
dc.titleEl proceso de globalización y el diseño curriculares-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeEnsayos/Essayes-ES


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