dc.creatorTéllez Flores, Ana Teodora
dc.date2015-01-26
dc.date.accessioned2023-08-07T19:48:58Z
dc.date.available2023-08-07T19:48:58Z
dc.identifierhttps://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1703
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7935700
dc.descriptionPara Ander-Egg, 2005, la animación sociocultural es una tecnología social basada en una pedagogía participativa, para actuar en diferentes ámbitos de la calidad de vida, promoviendo, alentando y canalizando la participación de las personas en su propio desarrollo sociocultural. Su objetivo final es “concientizar, organizar y movilizar al pueblo para transformarlo en agente activo de su propia promoción y, en la medida de lo posible, para hacerlo consciente de su rol histórico”.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. FAREM-Estelí/UNAN-Managuaes-ES
dc.relationhttps://revistasnicaragua.cnu.edu.ni/index.php/RCientifica/article/view/1703/1647
dc.rightsDerechos de autor 2015 Revista Científica FAREM - Estelíes-ES
dc.sourceRevista Científica de FAREM - Estelí; Núm. 12 (2014); 81-82es-ES
dc.source2305-5790
dc.titleTurismo, niñez feliz y cultura: tres ejemplos de animación socio-culturales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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