Approach of intercultural critical gender consciousness from the model of Intercultural Community University

Abordaje de la consciencia crítica intercultural de género desde el modelo de Universidad Comunitaria Intercultural

dc.creatorCastillo Ordoñez, Sasha Lexei
dc.creatorHerrera Siles, Sorayda Del Carmen
dc.creatorGómez Barrio, Nuria
dc.date2013-07-01
dc.date.accessioned2023-08-07T15:26:49Z
dc.date.available2023-08-07T15:26:49Z
dc.identifierhttps://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/230
dc.identifier10.5377/rci.v12i1.1218
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7928308
dc.descriptionGender’s perspective is one of the transversal axis in the University of the Autonomous Regions of the Caribbean Coast of Nicaragua (URACCAN). The study aims to assess the approach to gender’s intercultural critical awareness from the Intercultural Community University, based on the framework of a qualitative, descriptive and theoretical research. The main results indicate that gender’s critical awareness proposes that in order to achieve significant and profound transformations of the reality it’s necessary to be able to recognize the inequalities that are produced through power relations. This implies several levels or categories, depending on the capacity of appropriation, awareness and development of transforming actions by the university community.en-US
dc.descriptionLa perspectiva de género es uno de los ejes transversales de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN). El estudio tiene por objeto valorar el abordaje de la Consciencia Crítica Intercultural de Género desde el Modelo de Universidad Comunitaria Intercultural, desarrollándose en el marco de una investigación cualitativa, descriptiva y teoría fundamentada. Los principales resultados señalan que la consciencia crítica de género propone que para lograr transformaciones significativas y profundas de la realidad es necesario tener la capacidad de reconocer las desigualdades que producen la relaciones de poder existentes. Esto implica a la vez varios niveles o categorías, dependiendo estos de la capacidad de apropiación, sensibilización y puesta en desarrollo de acciones transformadoras por la comunidad universitaria.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.formatapplication/epub+zip
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dc.formataudio/mpeg
dc.languagespa
dc.languageeng
dc.publisherUniversidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüensees-ES
dc.relationhttps://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/230/222
dc.relationhttps://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/230/706
dc.relationhttps://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/230/1532
dc.relationhttps://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/230/2151
dc.relationhttps://revistas.uraccan.edu.ni/index.php/Interculturalidad/article/view/230/2203
dc.sourceScience and Interculturality; Vol. 12 Núm. 1 (2013); 84-97en-US
dc.sourceCiencia e Interculturalidad; Vol. 12 Núm. 1 (2013); 84-97es-ES
dc.source2223-6260
dc.source1997-9231
dc.titleApproach of intercultural critical gender consciousness from the model of Intercultural Community Universityen-US
dc.titleAbordaje de la consciencia crítica intercultural de género desde el modelo de Universidad Comunitaria Interculturales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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