Hace unos días asistí a una mesa redonda sobre el futuro de la educación universitaria y me encontré a gran cantidad de personas procupadas por el nuevo milenio, discutiendo sobre lo que deben hacer las universidades, para formar profesionales que puedan sobrevivir a la serie de cambios que enfrenta el mundo en la actualidad. Unos días antes el Comité Editorial de la Revista Forestal discutía justamente sobre este tema y habíamos tomado la decisión de dedicarle un espacio de nuestras páginas de opinión y foro de nuestra última edición del año, a este tema.