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Metodología de la investigación educativa: posibilidades de integración
Registro en:
10.18845/rc.v12i1.1223
Autor
Meza Cascante, Luis Gerardo
Institución
Resumen
Este trabajo está dedicado a examinar una disputa que ha ocupado variasdécadas a los investigadores en las ciencias sociales, con el propósito de tomar posición: el empleo de métodos cualitativos y de métodos cuantitativos en la investigación social.