Relato de uma experiência didática envolvendo o tratamento do eletromagnetismo no ensino médio com um enfoque conceitual

Trabalho completo publicado em evento

Registro en:

http://hdl.handle.net/10183/7691

000554035

Autor

Braga, Marcia de Melo

Ribeiro-Teixeira, Rejane Maria

Institución

Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil)

Materias

Ensino de física

Eletromagnetismo

Esquemas conceituais

Ensino e aprendizagem

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