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La actitud crítica frente a la teoría tradicional en la Escuela de Frankfurt
Autor
Prendas Solano, Jorge
Institución
Resumen
El presente trabajo discute el manifiesto de la Escuela de Frankfurt con la intención de lograr demostrar las limitaciones y contradicciones epistemolágicas de la teoría tradicional frente a la perspectiva de la teoría crítica de la sociedad, y la posibilidad de constituir una experiencia crítico-revolucionaria siguiendo su legado teórico, filosófico e histórico.