Biopedagogía en Enfermería y Enfermería biopedagógica.

BIOPEDAGOGIA EN ENFERMERIA Y ENFERMERIA BIOPEDAGOGICA

dc.creatorRodríguez Araya, Ana Leticia
dc.date2011-04-01
dc.date.accessioned2023-08-03T19:31:52Z
dc.date.available2023-08-03T19:31:52Z
dc.identifierhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/3645
dc.identifier10.15517/revenf.v0i20.3645
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7907600
dc.descriptionThis essay proposes and rediscovers the passionate interrelation between nursing and biopedagogy. It makes the permanent presence of learning from life evident in nursing as an art from its historical roots. From the ontological femininity that gave it meaning, nursing represents itself as rhythmic and sequentially interwoven to biopedagogy, and both, as units, integrated to a whole which constitutes a quantum leap5 which in turn transforms complexity into simplicity and vice versa; therefore, creativity becomes complex. The sources that nurture and keep the intricacies of nursing and biopedagogy proposed here emerge from the powerful kotodama6 of Florence Nightingale, insigne modern nursing founder.en-US
dc.descriptionEl presente ensayo plantea y redescubre la interrelación apasionante entre la Enfermería y la Biopedagogía, la cualevidenciaasuvez lapresenciapermanentedelaprendizajedesdelavidaenelartedelaEnfermería, tomando en cuenta sus raíces históricas. A partir de la feminidad ontológica que la significó, la Enfermería se autopresenta cadenciosa y secuencialmente entretejida a la biopedagogía y ambas como unidades integradas en un todo que constituye un salto cuántico3 transformador de la complejidad de lo sencillo, de ahí que se considere una creatividad compleja. Las fuentes que nutren y mantienen el entramado de Enfermería y Biopedagogía que se propone, emergen desde el poderoso kotodama4 de Florence Nightingale, insigne fundadora de la Enfermería moderna.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/3645/3550
dc.rightsDerechos de autor 2012 Ana Leticia Rodríguez Arayaes-ES
dc.sourceNursing Journal in Costa Rica; No. 20 (2011): April-Septemberen-US
dc.sourceEnfermería Actual en Costa Rica; Núm. 20 (2011): Abril-Setiembrees-ES
dc.sourceEnfermagem Atual em Costa Rica; n. 20 (2011): Abril-Setembropt-BR
dc.source1409-4568
dc.subjectBiopedagogyen-US
dc.subjectComplexityen-US
dc.subjectNursingen-US
dc.subjectbiopedagogíaes-ES
dc.subjectcomplejidades-ES
dc.subjectenfermeríaes-ES
dc.titleBiopedagogía en Enfermería y Enfermería biopedagógica.en-US
dc.titleBIOPEDAGOGIA EN ENFERMERIA Y ENFERMERIA BIOPEDAGOGICAes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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