Los objetivos de la instrucción gramatical en la enseñanza del español como lengua materna
Los objetivos de la instrucción gramatical en la enseñanza del español como lengua materna
| dc.creator | Sánchez Avendaño, Carlos | |
| dc.date | 2007-01-01 | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-03T16:53:27Z | |
| dc.date.available | 2023-08-03T16:53:27Z | |
| dc.identifier | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/34046 | |
| dc.identifier | 10.15517/rfl.v33i1.34046 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7890721 | |
| dc.description | In the following article, the value related to Spanish grammar teaching as a first language within Costa Rican secondary education is examined through the analysis of the 2005 curriculum and opinions of future teachers. Moreover, the grammatical framework for such traditional education is reviewed and a functional approach is proposed as an alternative to introduce grammar in class. Lastly, five objectives for grammar teaching are outlined. | en-US |
| dc.description | En este artículo se examina el valor que se le adjudica a la enseñanza de la gramática en la clase de español como lengua materna en la secundaria costarricense, por medio del análisis de los programas de estudio del año 2005 y la opinión de los profesores en formación. Seguidamente, se revisa el marco gramatical que sirve de sustento a la enseñanza tradicional y se propone como alternativa un enfoque funcionalista para tratar la gramática en la clase. Por último, se esbozan cinco objetivos que podría cumplir la didáctica de la gramática en la asignatura de español como lengua materna. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Costa Rica | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/34046/33574 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2018 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica | es-ES |
| dc.source | Revista de Filología y Lingüística; Volumen 33, Número 1; 167-190 | en-US |
| dc.source | Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica; Volumen 33, Número 1; 167-190 | es-ES |
| dc.source | Revista de Filología y Lingüística; Volumen 33, Número 1; 167-190 | pt-PT |
| dc.source | 2215-2628 | |
| dc.source | 0377-628X | |
| dc.subject | grammatical instruction | en-US |
| dc.subject | first language grammar | en-US |
| dc.subject | tradicional grammar | en-US |
| dc.subject | functional grammatical approach | en-US |
| dc.subject | objectives of grammatical teaching | en-US |
| dc.subject | instrucción gramatical | es-ES |
| dc.subject | gramática de la lengua materna | es-ES |
| dc.subject | gramática tradicional | es-ES |
| dc.subject | enfoque gramatical funcionalista | es-ES |
| dc.subject | objetivos de la instrucción gramatical | es-ES |
| dc.title | Los objetivos de la instrucción gramatical en la enseñanza del español como lengua materna | en-US |
| dc.title | Los objetivos de la instrucción gramatical en la enseñanza del español como lengua materna | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Article | es-ES |