| dc.contributor | Ribeiro, Jose Luis Duarte | |
| dc.creator | Gianotti, Suzana Salvador Cabral | |
| dc.date | 2007-06-06T17:37:38Z | |
| dc.date | 2004 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/10183/4496 | |
| dc.identifier | 000457210 | |
| dc.description | A gestão estratégica de uma instituição de ensino superior (IES) deve ser concebida a partir da articulação entre os processos de avaliação institucional e de planejamento estratégico. Essa é a essência da presente tese, assentada em pesquisa qualitativa e em estudo de caso de quatro universidades do Rio Grande do Sul. As experiências foram estudadas com o objetivo de identificar os principais aspectos que contribuem ou dificultam a implementação desse modelo de gestão em universidades. As informações coletadas decorreram de entrevistas semi-estruturadas realizadas com as lideranças e equipes responsáveis pelos processos de avaliação institucional e de planejamento estratégico, de duas instituições de ensino superior federais e duas particulares comunitárias. Considerando o referencial teórico e o que foi destacado nas experiências das universidades estudadas, foi desenvolvida uma proposta de avaliação estratégica, sustentada pela articulação dos processos de avaliação e de planejamento, como etapas indissociáveis da gestão, e por um conjunto de dimensões, interligadas entre si para permitir a consecução das finalidades básicas de ensino, pesquisa e extensão. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.rights | Open Access | |
| dc.subject | Gestão estratégica | |
| dc.subject | Planejamento estratégico | |
| dc.subject | Instituições de ensino superior | |
| dc.subject | Avaliação institucional | |
| dc.title | Avaliação estratégica : um modelo de avaliação institucional integrada à gestão estratégica de instituições de ensino superior | |
| dc.type | Tese | |
