| dc.creator | Thom, René | |
| dc.date | 2017-02-22T20:56:18Z | |
| dc.date | 2017-02-22T20:56:18Z | |
| dc.date | 1971 | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-04T05:36:48Z | |
| dc.date.available | 2017-04-04T05:36:48Z | |
| dc.identifier | THOM, RENÉ. Matemática “Moderna”: um erro educacional e filosófico? São Paulo, 19--?. | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/173707 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/783418 | |
| dc.description | Documento de 14 páginas. O original do artigo em francês já havia sido publicado na revista “American Scientist”, em 1971, não se sabe ao certo qual o ano da versão traduzida, supõe-se algo entre as décadas de 1970 ou 1980. O original pertence à professora Lydia Condé Lamparelli, fotografia autorizada pela mesma. | |
| dc.description | Artigo de René Thom, geômetra francês, traduzido do francês para o português, não há indicação de quem fez a tradução. O texto questiona algumas alterações propostas com o Movimento da Matemática Moderna: supressão de conteúdos, revisão de metodologia, concepção de ensino etc. | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.subject | Educação Matemática | |
| dc.subject | Matemática Moderna | |
| dc.subject | currículo | |
| dc.title | Matemática “Moderna”: um erro educacional e filosófico? | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
