Thesis
Pensamiento crítico: estrategias de enseñanza-aprendizaje en una secundaria rural de Yucatán
Institución
Resumen
"Promover el pensamiento crítico en alumnos de primer grado de secundaria de una comunidad maya a través de la implementación de estrategias de lectura y juegos.
Promover habilidades asociadas al pensamiento crítico
Emplear diversas estrategias de enseñanza como organizador gráfico, lectura dialógica y juegos. " MARIA DE LOURDES PINTO LORIA