dc.creatorOsório, Norma Cunha
dc.creatorPorto, Rizza de Araújo
dc.date2016-10-23T17:18:44Z
dc.date2016-10-23T17:18:44Z
dc.date1965
dc.date.accessioned2017-04-04T05:09:53Z
dc.date.available2017-04-04T05:09:53Z
dc.identifierOSÓRIO, Norma Cunha; PORTO, Rizza de Araújo. Matemática na escola primária moderna, Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico S.A., 1965
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/169834
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/779497
dc.descriptionLivro de capa vermelha, já bem desgastado, com folhas amareladas. Há diversas anotações ao longo do livro e pouquíssimas imagens como ilustração. Dimensões do livro 22,5 cm x 16,5 cm. O original encontra-se depositado no acervo do GHEMAT – Osasco.
dc.descriptionO livro foi elaborado baseado na obra americana do autor Maurice L. Hartung, Henry V. Engen; Lois Knoweles e E. Glenadine Gibb: Charting the course for Arithmetic, afirma-se ser dirigido a professores e alunos. Os conteúdos do livro estão divididos em cinco estágios, que correspondem as séries do ensino primário, com conteúdos de Aritmética e Geometria. Não indicação de exercícios para serem realizados, apenas orientações, explicações dos conteúdos.
dc.languagept_BR
dc.publisherAo Livro Técnico S. A.
dc.subjectMatemática Moderna
dc.subjectMetodologia
dc.titleMatemática na escola primária moderna, 1965
dc.typeLibros


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