En la presente investigación se analiza el tema de la producción de conocimiento en investigación educativa (IE), tiene como objetivo identificar las características de la productividad académica en el campo de la IE durante el periodo 2012-2021, a través de la sistematización de las temáticas y metodologías de los artículos científicos que han sido publicados por las y los Profesores Investigadores de Tiempo Completo (PITC) del área de educación de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM). Y con ello obtener un panorama general de las publicaciones científicas que permita tener información sobre qué y cómo se realiza la IE en dicha universidad.