Currently, higher education schools or Higher Education Institutions (HEI), should be concerned with covering the work needs of their graduates, to formulate a broad vision of the Labor Market, not only offering studies or careers that are the best paid, Finally, those that are the worst paid, should also be the object of study and work alternative. In the case, the main concern will be necessary for aspects such as the remuneration of graduates of an HEI, for better and worse paid careers, falling mainly on the culture of entrepreneurship, of the educational offer and their graduation profile, of linking HEIs with both regulatory and support institutions in terms of teaching-learning, employers and labor demands with the formation of their own educational offerings.En la actualidad, las escuelas de enseñanza superior o Instituciones de Enseñanza Superior (IES), deben preocuparse por cubrir la necesidad laboral de sus egresados, de formularles una amplia visión del Mercado Laboral, no solo ofreciendo estudios o carreras que sean las mejores pagadas, pues finalmente aquellas que son las peores pagadas, también deben ser objeto de estudio y alternativa laboral. Para el caso, será necesario la preocupación principal por aspectos como la remuneración de los egresados de una IES, por carreras mejor y peor pagadas, recayendo principalmente en la cultura del emprendimiento, de la oferta educativa y su perfil de egreso, de la vinculación de las IES con instituciones tanto reguladoras como de apoyo en materia de enseñanza-aprendizaje, de empleadores y de las demandas laborales con la conformación de las propias ofertas educativas.