info:eu-repo/semantics/article
Cognitive Maps
Mapas Cognitivos
Registro en:
10.29057/icea.v7i14.3986
Autor
Perez Escalante, Gloria Marlene
Sánchez-Aquino, Dolores Judith
Resumen
Cognitive maps are a construct that encompass teaching-learning processes in the classroom, in such a way that they support students and academics to acquire knowledge in a simple and graphical way; likewise, the information is encoded, stored in accordance with the environment in which they are being developed; this information can be channeled into two types of maps called concept maps through concepts, branches, propositions and link words; and mental maps by means of images and colors.
Los mapas cognitivos son un constructo que abarcan los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula, de tal forma que apoyan a los alumnos y académicos a la adquisición de conocimientos de una forma gráfica y sencilla; así mismo se codifica la información, almacenándola en concordancia con el entorno en el cual se estén desarrollando; dicha información se puede canalizar en dos tipos de mapas denominados mapas conceptuales a través de conceptos, ramas, proposiciones y palabras enlace; y mapas mentales por medio de imágenes y colores.