dc.contributorReis, Elaine Cristina
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorSilva, Rodrigo da
dc.date2016-09-12T00:10:27Z
dc.date2016-09-12T00:10:27Z
dc.date2016-09-11
dc.date.accessioned2017-04-04T04:58:08Z
dc.date.available2017-04-04T04:58:08Z
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/167282
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/777843
dc.descriptionTCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital.
dc.descriptionEsse estudo foi desenvolvido com o propósito de incentivar o uso das tecnologias e, principalmente, dos smartphones como recurso pedagógico na sala de aula. O smartphone é a ferramenta escolhida por ser dinâmica e tão popular entre os estudantes. Para entender como ela pode contribuir com os processos de ensino-aprendizagem realizamos uma pesquisa com os professores e alunos para conhecer como se dá o uso dos smartphones como recurso pedagógico na Escola de Educação Básica Professora Maria da Glória Silva. Através dessa pesquisa foi possível perceber como os smartphones estão inseridos nesta escola, qual a quantidade de alunos que possuem esse dispositivo, a capacidade de conexão com a internet, a opinião dos professores sobre seu uso, a frequência em que exploram o smartphones com fins pedagógicos e quais os recursos tecnológicos que mais utilizados em salas aulas. Analisando os dados da pesquisa constatamos que a utilização dos smartphones como ferramenta pedagógica já ocorre na unidade escolar que é campo dessa pesquisa, além de perceber qual o ponto de vista dos educadores sobre os benefícios que pode trazer para dinamizar as aulas.
dc.languagept_BR
dc.publisherFlorianópolis, SC
dc.subjectTecnologia
dc.subjectAprendizagem
dc.subjectEscola e Smartphones.
dc.titleO uso dos smartphones como recurso pedagógico na escola de educação básica Professora Maria da Glória Silva
dc.typeTesis


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