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Análise Quantitativa da Formação de Doutores em Contabilidade Gerencial: um Estudo no Cenário Latino-Americano
Autor
Nunes, Jessica Ivone
Institución
Resumen
TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Curso de Ciências Contábeis Apesar de a contabilidade gerencial apoiar decisões gerenciais nas empresas e estar presente nos
cursos de contabilidade de universidades em diversas partes do mundo, ela vem perdendo espaço
científico para a área financeira, ocorrendo migração de pesquisadores da contabilidade gerencial
para a contabilidade financeira, conforme apontado por Merchant (2010) em sua pesquisa sobre a
contabilidade gerencial nos Estados Unidos da América e corroborado por Lunkes et al (2012)
em sua pesquisa sobre as universidades da Espanha. Contudo, Lunkes et al (2011) detectou um
resultado diferente no Brasil, assim, acredita-se que haja uma lacuna a explorar, ou seja, verificar
qual o comportamento desta disciplina em outras partes do mundo. Neste contexto, o objetivo
deste estudo é analisar o perfil da formação de doutores em contabilidade gerencial da América
Latina. Para atender este objetivo, realizou-se uma pesquisa entre as 100 (cem) melhores
universidades da América Latina listada pela organização de pesquisa educacional internacional:
QS Quacquarelli Susmonds University Rankings. Os resultados apontam que o doutorado na
América Latina vem crescendo paulatinamente, demonstrando, tanto uma necessidade de ampliar
possibilidades para o desenvolvimento científico nos países latino-americanos, como
oportunidade do surgimento de novos cursos e formação de novos doutores. Além disso, a partir
da análise dos cursos de doutorado em destaque nesta região, percebe-se que está havendo na
contabilidade gerencial a subreformação enquanto que na contabilidade financeira ocorre a
sobformação,