Tesis
Educação em dois tempos: o ensino em período integral no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – campus Camboriú
Autor
Silva Júnior, José Djalma da
Institución
Resumen
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Jornalismo. Este trabalho de conclusão de curso em Jornalismo é uma série de quatro reportagens em
vídeo sobre as rotinas, a infraestrutura, os potenciais e os desafios da educação técnica de
nível médio em tempo integral. O objetivo é compreender o emprego desta modalidade de
formação de jovens no contexto do Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú,
oferecendo um material crítico e plural em opiniões que ilustre o conceito de editoria de
educação. São abordadas reflexões sobre os modelos propostos no que diz respeito ao tipo
de formação acadêmica e profissional e aos métodos de ensino, além de mostrar os reflexos
deste tipo de educação na continuidade da formação dos estudantes e na atuação no mundo
do trabalho. O contexto social e histórico do antigo Colégio Agrícola de Camboriú (atual
Instituto Federal Catarinense – campus Camboriú), localizado na região do Vale do Itajaí
(SC), serviu como modelo nesta abordagem por se tratar da maior escola técnica do estado
em termos de área ocupada e número de alunos. A apuração foi feita através de pesquisas
em acervos e documentos públicos, entrevistas com alunos, pais e profissionais que atuam
nesta escola e outros especialistas em educação. Foram ouvidas 14 fontes, totalizando cerca de 10 horas de material bruto, que rendeu a série de quatro reportagens com duração total de 24 minutos. O produto final oferece contribuições para uma melhor compreensão da realidade dessa modalidade de ensino, e pode ser veiculado em emissoras de televisão públicas e privadas, bem como na internet.