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Open Learning Cultures. A guide to Quality, Evaluation and Assessment for Future Learning
Reseña. Berlin: Springer
Registro en:
Ponce Rojo, A. (2015), Reseña de: Open Learning Cultures. A guide to Quality, Evaluation and Assessment for Future Learning. Diálogos sobre educación. Núm. 9 (5) Universidad de Guadalajara. Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades
978-3-642-38174-4
2007-2171
Autor
Ponce Rojo, Antonio
Institución
Resumen
Reseña Escrito por Ulf-Daniel Ehlers, profesor investigador de la Baden-Wuerttemberg Cooperative State University en Stuttgart Alemania, Open Learning Cultures. A guide to Quality, Evaluation and Assessment for Future Learning es una obra recomendable que busca dar cuenta de los cambios vertiginosos que la educación superior, su concepción de calidad y la evaluación de ésta, han sufrido con la popularización de Internet y el surgimiento de lo que hoy se conoce coloquialmente como la Web en su segunda generación.