Las Instituciones de Educación Superior (IES) para su operación necesitan financiamiento para sufragar los costos económicos que permiten satisfacer la necesidades y derecho de los individuos, familias, y comunidades en materia educativa, sin embargo los costos de la educación no son solo económicos existen costos sociales y políticos que hacen necesaria una administración y gestión efectiva que promueva el crecimiento socioeconómico, la productividad académica y científica que brinden beneficios sostenibles. Para escalar a niveles más avanzados en el ámbito del conocimiento científico, tecnológico y humanístico resulta indispensable el desarrollo del sistema educativo, la educación superior genera el capital social con talento humano que permite al Estado un desarrollo social y económico sostenido. Una de las debilidades de las IES es la ineficiencia administrativa y la falta de eficiencia en la gestión convirtiéndose en el mayor obstáculo para estructurar una educación superior más sólida. Las prácticas administrativas y de gestión pueden mejorarse considerablemente si se atienen los principios de una correcta gestión institucional basada en el desarrollo de habilidades gerenciales, lo que contribuiría a eliminar la innecesaria duplicación de tareas y serviría para contrarrestar la escasa atención que se presta a la implementación de sistemas de evaluación de la calidad educativa.Universidad de Guadalajara. Centro Universitario de Los Altos.