| dc.description | O presente estudo tem objetivo de pesquisar a relação entre o investimento por aluno e o
desempenho da educação fundamental das capitais brasileira, buscando analisar esta relação
através de dados do INEP, as notas obtidas do IDEB e o gasto educacional por aluno do ensino
fundamental das capitais brasileira. Esta pesquisa classifica-se como quantitativa e descritiva,
realizada por meio de levantamento de dados secundários, do portal eletrônico do IBGE cidades,
do INEP, do FNDE, e do SIOPE. Os dados analisados foram das 26 capitais brasileira, e através
da regressão linear simples os dados utilizados foram referentes à 22 capitais brasileira, sendo
excluído os municípios de Rio Branco, São Paulo e Maceió por ausência de dados. Conclui-se
que apesar do mínimo estabelecido por lei, há capitais que não atenderam nos últimos quatro
anos, porém o gasto educacional por aluno do ensino fundamental das capitais brasileiras vem
aumentando nos últimos quatro anos, salvo a excesso de algumas capitais. E através da estatística
de regressão linear simples, conclui-se que não há significância nos resultados obtidos na relação
entre o investimento, representado pelo gasto por aluno do ensino fundamental; e o desempenho
do ensino fundamental das capitais brasileiras, representados através das notas obtidas pelo
IDEB. | |
