| dc.creator | López Olivo, María Fernanda | |
| dc.creator | Mayer-Foulkes, David | |
| dc.date | 2016-10-20T19:56:41Z | |
| dc.date | 2016-10-20T19:56:41Z | |
| dc.date | 2006 | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-21T16:43:37Z | |
| dc.date.available | 2023-07-21T16:43:37Z | |
| dc.identifier | 68977.pdf | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11651/1144 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7735339 | |
| dc.description | Un modelo switching demuestra diferencias significativas en la formación
de capacidad cognitiva infantil entre estratos sociales mexicanos (datos
de ENNVIH 2002). Ésta varía según la riqueza y el capital humano de los
padres. Los niños de estratos sociales bajos adquieren una menor
capacidad cognitiva que los de estratos altos; y dependen más de la
habilidad cognitiva de madre y padre, y de la estatura adquirida –un
indicador de nutrición–. Estas observaciones son consistentes con la
existencia de restricciones de riqueza en las familias pobres, que impiden
una inversión óptima en el desarrollo infantil. | |
| dc.description | Using a switching model, we show significative differences in the formation
of infant cognitive capacity across mexican social strata (data from ENNVIH
2002). This varies according to parental wealth and human capital. Lowincome
children acquire a lower cognitive capacity than higher-income
children. They also depend more on the cognitive ability of their mother and
father, and on their stature –an indicator of nutrition–. These observations
are consistent with the existence of wealth restrictions amongst poor
families that impede an optimal investment in child development. | |
| dc.format | application/PDF | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Economía | |
| dc.relation | Documento de trabajo (Centro de Investigación y Docencia Económicas). División de Economía; 365 | |
| dc.rights | El Centro de Investigación y Docencia Económicas A.C. CIDE autoriza a poner en acceso abierto de conformidad con las licencias CREATIVE COMMONS, aprobadas por el Consejo Académico Administrativo del CIDE, las cuales establecen los parámetros de difusión de las obras con fines no comerciales. Lo anterior sin perjuicio de los derechos morales que corresponden a los autores. | |
| dc.rights | Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 International CC BY-NC-ND | |
| dc.subject | Cognition in children -- Social aspects -- Mexico -- Econometric models. | |
| dc.subject | Cognition in children -- Economic aspects -- Mexico -- Econometric models. | |
| dc.title | Transmisión intergeneracional de habilidades cognitivas por niveles socioeconómicos: una aplicación de modelos switching | |
| dc.type | Documento de trabajo | |
