Este trabajo presenta una negociación laboral en el contexto de un juego bayesiano, para el análisis de la contratación de Profesores por parte de las universidades públicas en México. La finalidad del análisis, es responder si el esquema de contratación por horas que se ofrece, es eficiente o no. El desarrollo se lleva a cabo en dos sentidos distintos: el enfoque cualitativo y el cuantitativo. Las conclusiones que ambas vías obtienen son las mismas y estos resultados tienen consecuencias en el sistema educativo nacional.