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"Estudio de Generación de Energía Eléctrica Para el Edificio de Docencia de la Universidad Tecnológica de La Laguna Durango; Un Rumbo a la Sustentabilidad"
Autor
Guillermo Lavin Reyes
Resumen
El presente documento se refiere a propuestas de estudio para generación de
energía eléctrica para ser suministrada en un futuro al edificio de docencia de una
institución educativa superior, la que se denominara en lo sucesivo en este proyecto
como Universidad Tecnológica de La Laguna Durango (UTLD).
La zona geográfica donde se ubica la UTLD es afectada por una energía de 6
horas solares pico lo que representa una radiación de 8 Kwh/m²/día, que es una de
las más altas de la nación, lo cual es contrario a la energía del viento ya que al ser un
área de baja velocidad de este no es rentable la instalación de un aerogenerador, es
por estas condiciones del lugar que la opción más adecuada es el uso de la energía
fotovoltaica A partir del cálculo de la potencia pico que el edificio de docencia demanda se
efectuara el estudio de un diseño de un equipo de energía fotovoltaica que cumpla
con los requerimientos y en el futuro realizar la compra e instalación de los paneles
solares y su interconexión a la red eléctrica de la construcción antes mencionada. El
producto que se obtendrá de esta tesis es en esencia el diseño de dicho sistema de
alimentación de energía eléctrica. Para dar una certeza económica al proyecto se
presentara un estudio de rentabilidad para conocer la factibilidad de la adquisición de
dicha tecnología por parte de la institución educativa.
En la discusión de las propuestas se generan otras líneas de investigación que
podrá serán utilizadas por compañeros docentes de nuestra misma universidad
dando una continuidad a lo que hoy se ha desarrollado en el presente documento
técnico. Por último y no menos significativo mencionaremos que la presente tesis
constituye un inicio para el área de investigación de la Universidad Tecnológica de La
Laguna Durango la cual en su proyección contempla la conformación del área de
investigación que habrá de soportar la estructura sustentable de nuestra institución
educativa.