La presente investigación explora el nacimiento de la Historia como disciplina en México. Se estudian los grupos formados por académicos (todavía no profesionales) especialistas en un saber histórico. Desde finales del siglo XIX el trabajo en equipo lo encontramos en publicaciones como México a través de los siglos y en la transmisión del conocimiento entre maestros, alumnos y colegas en conmemoraciones centenarias con objetivos nacionalistas, congresos académicos, agrupaciones y asociaciones científicas y literarias. Con la explicación de este proceso rastreamos las prácticas y sociabilidades que darían sustento a los primeros profesionales de la disciplina después de 1940. En este sentido, la obra también colectiva dirigida por Daniel Cosío Villegas, Historia moderna de México nos muestra el paso del historiador autodidacto al profesional de Clío.