info:eu-repo/semantics/article
Reflexiones sobre los aportes y retos de la perspectiva de género a la historiografía de la educación en México
Autor
ORESTA LOPEZ PEREZ
Institución
Resumen
“Hablar de estudios que enfocan a las mujeres como su sujeto y centro de análisis ahora puede resultar un lugar común en posgrados, investigaciones y políticas públicas. No obstante, en México, hasta hace apenas un par de décadas, era un tema poco explorado en la disciplina histórica y no faltaba alguien que dudara de su pertinencia y objetividad, pues además estaba ausente en las políticas públicas.”
Materias
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